聚焦同傳關鍵技巧，提供真實會議素材，全方位培養口譯技巧。 

教材以“技巧驅動、實戰為本”為核心特色，構建了從理論認知到職業場景應用的完整學習鏈，既滿足學術體系化教學需求，又為職業譯員能力精進提供高效工具，是日語同傳領域兼具創新性與實用性的標桿性教材。 

 

龐焱，廣東外語外貿大學日語學院教授，博士研究生導師，日本口譯翻譯學會會員。主要從事翻譯學、口譯及口譯教學研究。自2002年以來，為三百多場重要國際會議擔任日語首席同傳及交傳，多次為中日政要擔任陪同翻譯，定期為大型日資企業及日本辦事機構進行同傳、交傳等相關口譯培訓工作。

本教材圍繞同傳過程中所涉及到的技巧展開系統訓練，可供有一定日語基礎的高等院校師生、日語口譯方向研究生、日語口譯從業者、日資企業口譯譯員、CATTI日語翻譯資格考試考生等學習者使用。
教材共四個章節：“同傳概論”、“同傳訓練方法”以及“同傳技巧”及“實戰練習”。
“同傳概論”，介紹同傳的定義、特點、主要形式和質量評估標準以及譯員應具備的素質等內容。“同傳訓練方法”，介紹影子跟讀、同步跟述、連續復述、延遲概述等方法。“同傳技巧”，包括順譯、斷句、銜接、等待、歸納、預測、解釋、口語化、簡化、數字轉換等技巧。“實戰練習”分日漢和漢日兩部分。
每課均設“同傳練習”，分為課堂練習和課后練習，課堂練習圍繞對每課書所介紹的同傳技巧和內容為中心展開，目的是讓學生熟練掌握和熟練各課內容；課后練習的目的是鞏固學生對所學習技能的掌握，練習選用較為熱門和使用頻率較高的專題材料，同傳實踐采用的是筆者在口譯實踐中所采集的真實會議語料，具有較高的真實性和實操性。 

第一章 同聲傳譯概論
第一節 同聲傳譯的定義、分類及質量評估標準
第二節 同聲傳譯的注意力分配模式及工作方式
第三節 同聲傳譯的基本原則
第四節 同聲傳譯譯員的基本素養
第二章 同聲傳譯訓練方法
第一節 影子跟讀與目的語概述
第二節 源語同步跟述
第三節 目的語連續復述
第四節 目的語延遲概述
第三章 同聲傳譯技巧
第一節 順譯、斷句和銜接技巧
第二節 等待技巧
第三節 歸納與概述技巧
第四節 預測技巧
第五節 解釋性技巧
第六節 口語化處理技巧
第七節 簡化技巧
第八節 數字轉換技巧
第四章 同聲傳譯實戰練習
第一節 日漢同聲傳譯實戰練習
第二節 漢日同聲傳譯實戰練習
第三節 參考譯文
參考文獻